Schule und Ausbildung erfolgreich abschließen – mit einem besonderen Schulkonzept

In unserer Berufsschule zur sonderpädagogischen Förderung unterstützen wir Jugendliche mit besonderem schulischen Förderbedarf. Wir bereiten unsere Schüler bestmöglich auf eine künftige Ausbildung vor und begleiten sie intensiv während der Lehre bis zum Bestehen der Berufsabschlussprüfung.

Wir unterrichten an der Berufsschule Sankt Georg in den Fachklassen der Ausbildungsberufe gemäß §4 BBiG/ §25 HwO nach den gleichen Lehrplänen wie eine allgemeine Berufsschule. Auch die Gesellen- bzw. Berufsabschlussprüfung ist identisch. In vielen Fachbereichen wird die Abschlussprüfung direkt an unserer Schule abgenommen.
Dazu gibt es für die besonders geregelten Ausbildungsberufe gemäß §66 BBiG/ §42m HwO („Fachpraktikerausbildungen“) und in der Berufsvorbereitung spezielle Lehrpläne. Hier wird ausdrücklich der Förderbedarf unserer Schüler berücksichtigt: Unterrichtsinhalte und sonderpädagogische Förderung sind genau vorgegeben.

Grundlage unseres Handelns ist ein sonderpädagogisches Konzept mit diagnosegeleitetem Unterricht und individuellen Förderplänen. Zunächst stellen wir die Lernvoraussetzungen unserer Schüler fest und nehmen ihre Stärken wahr. Gemeinsam legen wir anschließend realistische Ziele fest. Im Vordergrund steht dabei die berufliche Handlungsfähigkeit des Einzelnen. Um eine ganzheitliche Erziehung zu gewährleisten, arbeiten alle Lehrkräfte einer Klasse eng zusammen. Jeden Tag setzen sich unsere sonderpädagogisch qualifizierten Lehrer mit großem Engagement für ihre Schüler ein. Unterstützung erhalten sie von unserem Pädagogischen Fachdienst.

In kleinen Klassen und Fachgruppen können wir gezielt auf jeden Einzelnen eingehen. Wir unterrichten nach schüleraktivierenden, handlungsorientierten Methoden, die stark an der betrieblichen und beruflichen Realität ausgerichtet sind. Alle Schüler und Lehrkräfte haben ein Recht auf ungestörten Unterricht – für Mobbing, Ausgrenzung, physische oder psychische Gewalt gibt es keinen Platz.

Auch die intensive Zusammenarbeit mit den Erziehungsberechtigten und Ausbildungsbetrieben ist Teil unseres Schulkonzeptes. Darüber hinaus arbeiten wir eng vernetzt mit weiteren Bildungsträgern, Institutionen und externen Partnern zusammen.

Schwerpunkte unseres sonderpädagogischen Konzeptes sind die Persönlichkeitsbildung und die Vermittlung von Schlüsselqualifikationen: An oberster Stelle stehen dabei soziale Kompetenzen und gegenseitige Wertschätzung. Wir pflegen eine respektvolle Gesprächskultur, geprägt von Toleranz und fairen Umgangsformen. Auf dem Weg ins Berufsleben unterstützen wir unsere Schülerinnen und Schüler auch in vielen anderen Kompetenzbereichen. Dazu gehören Lernbereitschaft, Flexibilität und Kommunikationsfähigkeit sowie das Ausschöpfen individueller Potenziale. Großen Wert legen wir auf die Verbesserung der Konfliktfähigkeit und das Aufzeigen von Wegen zur Problemlösung.

Derzeit sind wir in einem intensiven Schulentwicklungsprozess. Wir arbeiten an einem detaillierten Schulkonzept mit Leitsätzen, Leitzielen, „SMART-formulierten“ Qualitätsstandards sowie Maßnahmen zur Umsetzung und Reflexion. Einen Überblick über unsere Leitsätze finden Sie hier.